學(xué)術(shù)誠信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問題。

下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是（）

學(xué)術(shù)水平是一個國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。

教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開展（）

專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。

研究和調(diào)查科研誠信制度建設(shè)情況、提出科研誠信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠信建設(shè)的意見和建議，承擔(dān)有關(guān)科研誠信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。

虛假宣傳違反誠實(shí)信用原則，違反公認(rèn)的商業(yè)準(zhǔn)則，它是一種消極的合理競爭行為。

專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學(xué)精神。（）

職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。