(1)整體性評(píng)價(jià)。 (2)多元評(píng)價(jià)。 (3)動(dòng)態(tài)的發(fā)展性評(píng)價(jià)。 (4)個(gè)別化評(píng)價(jià)。 (5)在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)。
最新試題
下列哪種適宜性教學(xué)方式最先用于特殊兒童的干預(yù)和矯正,為其提供個(gè)別化針對(duì)性的方案?()
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點(diǎn)之一。
新生兒沒有記憶。
幼兒的想象,一方面常常脫離現(xiàn)實(shí),另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。
()年齡階段的幼兒最愛模仿。