幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。

社會(huì)交往能力、親社會(huì)行為能力、社會(huì)適應(yīng)能力三個(gè)維度構(gòu)成了（）

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。

發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）