問答題簡述公民文化的構(gòu)成。

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5.名詞解釋臣民

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簡述主體的理性論辯能力的功能

題型:問答題

暢銷書《藍(lán)海策略》介紹:“自工業(yè)革命以來,企業(yè)為求獲利競爭激烈,甚至不惜降低售價來惡性競爭,結(jié)果不分?jǐn)澄叶嫉贸惺塬@利縮減的后果,造成一片血海。有別于過去強調(diào)如何在競爭中取勝的策略思維,藍(lán)海的企業(yè)找出產(chǎn)品獨特價值就能提高售價,創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)大海,擺脫其它競爭者,或者完全沒有競爭者,創(chuàng)造出屬于自己的市場,強調(diào)如何開創(chuàng)無人競爭的全新市場?!备鶕?jù)上述內(nèi)容,下列哪一句話最能彰顯出上文的意義?()

題型:單項選擇題

“克己復(fù)禮為仁”

題型:名詞解釋

試從中國的“家國一體”的社會結(jié)構(gòu)和德治分析東亞的法文化和法意識。

題型:問答題

“訴訟”之所以具有強制力,是國家以何種方式來解決沖突?()

題型:單項選擇題

為什么說公民是政府的目的?

題型:問答題

簡述“惡法亦法”。

題型:問答題

價值真空

題型:名詞解釋

簡述中國現(xiàn)代化進程面臨的“表層化”困境。

題型:問答題

2010年10月16日晚,在河北大學(xué)校園內(nèi)一輛黑色轎車撞倒兩名女生一死一傷,司機不但沒有停車,反而冷漠囂張,高喊;“有本事你們告去,我爸是李剛!”此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點,“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。在網(wǎng)友的質(zhì)疑聲中,河北省省委專門成立3工作組入駐河北大學(xué)處理此事.并及時向社會公布該事件處理的進展。此事說明()

題型:單項選擇題