問答題簡述社會(huì)交換理論及其在老年社會(huì)工作中的運(yùn)用。
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老年社會(huì)工作項(xiàng)目的宣傳工作不重要。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的評(píng)估在項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行,也可以在結(jié)束前進(jìn)行。
題型:判斷題
對(duì)于新入住社區(qū)的老年人,老年社區(qū)工作不需要特別關(guān)注。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目管理需要去收集服務(wù)對(duì)象的反饋。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象不只是社區(qū)里的老年人。
題型:判斷題
老年社區(qū)工作中的社區(qū)宣傳不重要。
題型:判斷題
需求評(píng)估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來評(píng)估老人的需求。
題型:判斷題
老年緬懷過去小組是通過重新審視過去、闡釋過去發(fā)生的事件,使老人達(dá)到自我認(rèn)知和整合,重新感到人生的意義。
題型:判斷題
老年人小組中,大部分老人都有相似的問題,就能夠幫助他們彼此支持、分享經(jīng)驗(yàn)、共渡難關(guān),形成利他主義的氛圍更利于老人獲得被尊重、被接納的體驗(yàn)。
題型:判斷題
老年社會(huì)工作項(xiàng)目管理中,工作人員的培訓(xùn)是重要的。
題型:判斷題