A.數(shù)值變量
B.定性變量
C.有序分類變量
D.無序分類變量
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.《貝爾蒙報(bào)告》
B.《紐倫堡法典》
C.《赫爾辛基宣言》
D.《日內(nèi)瓦醫(yī)學(xué)宣言》
A.充分認(rèn)知的權(quán)利
B.不被剝削或利用的權(quán)利
C.公平治療的權(quán)利
D.自主決定權(quán)
A．屬于測量內(nèi)在一致性的方法
B．具體方法是將研究工具各項(xiàng)目分成兩部分，對兩部分的分值進(jìn)行相關(guān)分析
C．兩部分分值的相關(guān)系數(shù)即為折半信度
D．包括前后折半法和奇偶折半法
E．不同的折半方法所得到的結(jié)果相同
A.觀察者無明確的觀察工具
B.觀察者應(yīng)用量表進(jìn)行記錄
C.觀察者采用日記的方法進(jìn)行記錄
D.觀察者應(yīng)用觀察記錄表格進(jìn)行記錄
E.在觀察中觀察者可隨時(shí)修改研究目的
A．文章題目和內(nèi)容要相符、切題
B．新穎、能反映論文中最有特點(diǎn)的內(nèi)容
C．簡明、文題不能太長，一般不超過20字為宜
D．文題一般不用縮寫詞
E．文字要有藝術(shù)性、富有吸引力
最新試題
在進(jìn)行問卷調(diào)查過程中被調(diào)查者可能會由于回答問卷時(shí)間長而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來的風(fēng)險(xiǎn)是（）
簡述統(tǒng)計(jì)圖中縱軸和橫軸的繪制要求。
在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)后，把對有關(guān)內(nèi)容的理解和認(rèn)識返回對同一文獻(xiàn)的再閱讀之前，以指導(dǎo)和影響再閱讀過程。這樣的文獻(xiàn)閱讀方法是（）
碩士研究生論文屬于的文獻(xiàn)級別是（）
簡述配對t檢驗(yàn)適用的資料種類和設(shè)計(jì)情形。
下列符合選題原則的科研選題是（）
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況，每個(gè)測評條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇（）
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
某研究者欲比較某市兩家醫(yī)院護(hù)理人員學(xué)歷構(gòu)成（中專、大專、本科）情況有無差別，可以考慮使用的統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法有（）。
簡述量表回譯的過程。