A.它是根據(jù)需要，有待觀察的因素
B.它的變化會(huì)導(dǎo)致研究對(duì)象發(fā)生反應(yīng)
C.它的變化能夠被研究者所操縱控制
D.它的變化是受計(jì)劃安排、系統(tǒng)性變化的
E.它是能夠以某種反應(yīng)參數(shù)來(lái)表征的可測(cè)量因素
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你可能感興趣的試題
A.研究的科學(xué)性
B.研究的可行性
C.研究的合理性
D.研究的倫理原則
E.研究的可重復(fù)性
A.t檢驗(yàn)
B.四格表X2檢驗(yàn)
C.配對(duì)X2檢驗(yàn)
D.行×列表X2檢驗(yàn)
A.P值范圍在-1～1之間
B.P≤0.1在統(tǒng)計(jì)學(xué)中被稱為小概率事件
C.P值越趨近于1，表示某事件發(fā)生的可能性越小
D.在假設(shè)檢驗(yàn)中，當(dāng)P≤α時(shí)，可得出差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的結(jié)論
A.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
B.內(nèi)容效度
C.表面效度
D.結(jié)構(gòu)效度
A.敏感性
B.等同性
C.穩(wěn)定性
D.內(nèi)在一致性
最新試題
在“兩種不同的宣教方法對(duì)高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）
在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中被調(diào)查者可能會(huì)由于回答問(wèn)卷時(shí)間長(zhǎng)而產(chǎn)生疲勞感，此時(shí)研究帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)是（）
簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀策略。
比較性研究
在設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題有（）。
下列符合選題原則的科研選題是（）
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是（）
下列對(duì)研究指標(biāo)特點(diǎn)的描述不正確的是（）
簡(jiǎn)述直條圖的定義以及繪制時(shí)的注意事項(xiàng)。
在MEDLINE中檢索文獻(xiàn)時(shí)，欲查找某著者的地址，應(yīng)該在MEDLINE中選擇的字段是（）