單項選擇題培訓(xùn)評估指標體系的構(gòu)成包括（）、職責指標和效能指標。
A.精神指標
B.環(huán)境指標
C.成果指標
D.素質(zhì)指標
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1.單項選擇題以培訓(xùn)組織單位、用人單位為共同主體的評估方案其目的是對照學(xué)員（）的行為變化，以評估培訓(xùn)的中、長期變化。
A.培訓(xùn)前后
B.培訓(xùn)前
C.培訓(xùn)后
D.培訓(xùn)過程中
2.單項選擇題培訓(xùn)評估日常工作小組的主要職責是按照領(lǐng)導(dǎo)小組和專家小組的要求（），具體開展工作，落實各項任務(wù)。
A.收集信息
B.聘請專家
C.確定評估方案
D.為評估工作提供專業(yè)性意見、建議
3.單項選擇題從不同角度、不同方面對評估對象進行綜合全面的評估屬于（）。
A.形成性評估法
B.全方位評估法
C.預(yù)測性評估法
D.終結(jié)性評估法
4.單項選擇題崗位分析問卷主要側(cè)重對崗位分析基本情況、崗位工作身份、（）崗位職責等方面進行調(diào)查。
A.崗位簡述
B.崗位關(guān)系
C.崗位待遇
D.崗位成長性
5.單項選擇題發(fā)達國家大多根據(jù)市場經(jīng)濟的特點，采取靈活多樣的方式，以（）為中心，開辦長短結(jié)合的各類培訓(xùn)班。
A.社區(qū)
B.高校
C.政府
D.企業(yè)
最新試題
試比較四類量表之間的功能區(qū)別。
題型：問答題
備課的基本原則有：要掌握（）。
題型：多項選擇題
計算普通算術(shù)平均數(shù)，必須知道（）等測量值。
題型：多項選擇題
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
題型：單項選擇題
勞動經(jīng)濟學(xué)認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。
題型：多項選擇題
一般職業(yè)能力測試包括（）等能力測驗。
題型：多項選擇題
采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為（），是測評工具對不同的人的測評結(jié)果便于對照和比較。
題型：單項選擇題
培訓(xùn)評估的方法可以從評估過程的兩個階段來分類，具體評估階段的主要方法有（）。
題型：多項選擇題
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對培訓(xùn)工作的意義。
題型：問答題
（）屬于效能指標。
題型：多項選擇題