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【簡(jiǎn)答題】
假設(shè)要設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中有學(xué)生、課程和成績(jī)3個(gè)表，基于這些表創(chuàng)建了錄入成績(jī)、查詢(xún)成績(jī)和打印成績(jī)單3個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象。并將這3個(gè)對(duì)象用宏整合在一個(gè)主控窗體中，下圖（a）是主控窗體，圖（b）是創(chuàng)建的宏組。請(qǐng)根據(jù)圖（a）和圖（b）回答下列問(wèn)題。
標(biāo)簽控件、圖像控件、命令按鈕控件。
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【簡(jiǎn)答題】
有關(guān)系模式R（職工號(hào)，姓名，性別，部門(mén)，經(jīng)理，部門(mén)電話(huà)，地點(diǎn)），對(duì)R進(jìn)行規(guī)范化處理后，分解為R1（職工號(hào)，姓名，性別，部門(mén)）和R2（部門(mén)，經(jīng)理，部門(mén)電話(huà)，地點(diǎn)）兩個(gè)關(guān)系。語(yǔ)義說(shuō)明：已知職工號(hào)就可以確定職工的姓名、性別和部門(mén)；已知部門(mén)就可以確定部門(mén)的經(jīng)理、部門(mén)電話(huà)和地點(diǎn)。
回答下列問(wèn)題，答案寫(xiě)在空格中。
（1）R的主鍵是什么，R屬于什么NF。
（2）對(duì)R進(jìn)行分解的原因是R中存在什么依賴(lài)。
（3）R1屬于什么NF。
（4）R1的外鍵是什么。
（1）職工號(hào)；2
（2）非主屬性對(duì)鍵的傳遞函數(shù)
（3）3
（4）部門(mén)
