關于效標關聯(lián)效度的陳述，正確的是（）。

下列有關表面效度的描述，錯誤的是（）

按學科內部邏輯次序排列，從總論到各論，從一般到具體，從低級到高級，從簡單到復雜，分門別類進行編排，配有分類號的檢索系統(tǒng)是（）

研究中自變量的特點是（）

在使用創(chuàng)造性閱讀法閱讀醫(yī)學文獻后，把對有關內容的理解和認識返回對同一文獻的再閱讀之前，以指導和影響再閱讀過程。這樣的文獻閱讀方法是（）

一位在老年病房工作十年的護理人員欲進行一項“如何做好老年患者心理護理的探討”的課題，這一研究在選題中存在的主要問題是（）

在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中，因變量是（）

某研究者調查了兩所醫(yī)院護士操作考試情況，總結為如下統(tǒng)計表。請指出在統(tǒng)計表的結構與繪制方面存在的問題，并說明如何改正。

比較性研究

簡述配對t檢驗適用的資料種類和設計情形。