A.圖的長寬比例一般為7∶6
B.圖號和圖題寫在圖的上方
C.縱軸和橫軸上無需標(biāo)明表刻度
D.使用圖例說明圖中不同線條或色調(diào)所代表的不同事物
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你可能感興趣的試題
A.表面效度
B.內(nèi)容效度
C.結(jié)構(gòu)效度
D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.發(fā)展研究
D.開發(fā)研究
A.反映個體現(xiàn)象
B.反映個體變異的特征
C.反映同質(zhì)事物的本質(zhì)特征和規(guī)律
D.反映變異事物的本質(zhì)特征和規(guī)律
A.完全觀察者
B.完全參與者
C.參與的觀察者
D.觀察的參與者
A.外變量
B.控制變量
C.依變量
D.于擾變量
最新試題
下列屬于理想的理論框架的主要特征的是()
簡述量表回譯的過程。
在使用重測信度時,需考慮的問題包括()
某研究者的研究工具是評判護(hù)理人員對失智癥相關(guān)知識的了解情況,每個測評條目的選項均為“正確”和“錯誤”兩類,該工具內(nèi)在一致性的測評方法應(yīng)選擇()
在“兩種不同的宣教方法對高血壓患者健康宣教效果的比較研究”中,因變量是()
一位在老年病房工作十年的護(hù)理人員欲進(jìn)行一項“如何做好老年患者心理護(hù)理的探討”的課題,這一研究在選題中存在的主要問題是()
簡述配對t檢驗適用的資料種類和設(shè)計情形。
下列有關(guān)實驗性研究和類實驗性研究之間比較的描述,正確的是()
信息性偏倚包括()。
按學(xué)科內(nèi)部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復(fù)雜,分門別類進(jìn)行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是()