問(wèn)答題

【案例分析題】

語(yǔ)文老師林老師講《臥薪嘗膽》這篇文章的時(shí)候，有個(gè)女生舉手問(wèn)：“老師，什么是苦膽？”林老師一時(shí)愣住了，是啊，什么是苦膽啊，現(xiàn)在的孩子們吃的都是加工過(guò)的肉食，哪里知道苦膽的味道??！他備課的時(shí)候，查閱資料，上面沒(méi)有苦膽的解釋?zhuān)詾閷W(xué)生知道。
接下來(lái)，林老師簡(jiǎn)單介紹了一下苦膽：“膽囊是人體的一個(gè)器官，它有排毒的功能，味道非?？啵运追Q(chēng)苦膽。”看著同學(xué)們迷茫的神情，他知道同學(xué)們沒(méi)有明白。接著他問(wèn)：“同學(xué)們吃過(guò)哪些苦的食物？”這下，同學(xué)們知道，爭(zhēng)先舉手說(shuō)：“苦瓜、藥„„”林老師說(shuō)：“是的，苦膽就是這樣的苦，甚至比你們吃過(guò)的任何一種食物都苦，越王勾踐就是每天這樣來(lái)提醒自己„„”這下，同學(xué)們總算明白了勾踐臥薪嘗膽的意義了。

你認(rèn)為，林老師為什么無(wú)法回答學(xué)生的問(wèn)題？

答案： 材料中林老師無(wú)法回答學(xué)生的問(wèn)題主要是因?yàn)樗痪邆鋸V博的科學(xué)文化知識(shí)，還有就是他沒(méi)有備好課，尤其是沒(méi)有備好教材和學(xué)生。
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