單項選擇題HEART將一般的任務(wù)按難度、時間要求等特性劃分為8大類,對每一類的任務(wù)賦予名義人誤概率。對一項要分析的任務(wù),有三個步驟,其中最后一步是()。

A.用EPC的乘積函數(shù)來計算
B.按HEART的準(zhǔn)則計算人誤概率
C.辨識失誤產(chǎn)生條件EPC用HEART提供的表格評估EPC影響的大小
D.將它歸類,選取名義概率值


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題HEART將一般的任務(wù)按難度、時間要求等特性劃分為8大類,對每一類的任務(wù)賦予名義人誤概率。對一項要分析的任務(wù),有三個步驟,其中首先是()。

A.用EPC的乘積函數(shù)來計算
B.按HEART的準(zhǔn)則計算人誤概率
C.辨識失誤產(chǎn)生條件EPC用HEART提供的表格評估EPC影響的大小
D.將它歸類,選取名義概率值

4.單項選擇題THERP技術(shù)一直沿用至今,積累了豐富的數(shù)據(jù)資料,而HRA事件樹和行為形成因子PSF被很多方法以不同形式借用,但是這種方法還存在缺陷。以下選項,關(guān)于這種方法的缺陷,說法不正確的是()。

A.提出的行為形成因子與人的實際失誤概率聯(lián)系緊密
B.事件樹在建立過程中并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只能依賴評估人員對任務(wù)的理解,因此,評估人員中必須包括領(lǐng)域?qū)<?br /> C.在PSF和相關(guān)任務(wù)影響程度的分析方面,不同評估人員的理解很難保持一致
D.并不是所有的操作任務(wù)差錯概率都可以從表中查處

5.單項選擇題THERP技術(shù)一直沿用至今,積累了豐富的數(shù)據(jù)資料,而HRA事件樹和行為形成因子PSF被很多方法以不同形式借用,但是這種方法還存在缺陷。以下選項中,關(guān)于這種方法的缺陷,說法不正確的是()。

A.事件樹在建立過程中并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),只能依賴評估人員對任務(wù)的理解,因此,評估人員中必須包括領(lǐng)域?qū)<?br /> B.在PSF和相關(guān)任務(wù)影響程度的分析方面,不同評估人員的理解很難保持一致
C.并不是所有的操作任務(wù)差錯概率都可以從表中查處
D.對比較簡單的任務(wù),二分法可能能夠滿足需要,但隨著任務(wù)復(fù)雜程度的提高,簡單地將操作分為整錯或差錯顯得有些粗糙

最新試題

以下選項中,關(guān)于編制安全評價作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點內(nèi)容,說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

編制安全評價作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)做到的幾點內(nèi)容之一是要正確理解各項活動的全部輸入與輸出,并加以全面控制。()

題型:判斷題

安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo),專業(yè)能力指導(dǎo)步驟之一是了解并明確二級安全安全評價師在業(yè)務(wù)能力方面存在的不足,將要改進(jìn)的行為,確定業(yè)務(wù)指導(dǎo)內(nèi)容。()

題型:判斷題

安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中,安全評價過程控制的意義之一是有利于提高安全評價人員業(yè)務(wù)能力和工作能力。()

題型:判斷題

當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施,其中,第二選擇是()。

題型:單項選擇題

制定安全評價報告質(zhì)量評判標(biāo)準(zhǔn)和實施方案時,評價方法的選擇應(yīng)符合五個原則分別是經(jīng)濟性原則;適應(yīng)性原則;系統(tǒng)性原則;針對性原則;合理性原則。()

題型:判斷題

當(dāng)安全技術(shù)措施與經(jīng)濟效益發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先考慮安全技術(shù)措施上的要求,并應(yīng)按一定安全技術(shù)措施等級順序選擇安全技術(shù)措施,其中,首先應(yīng)選擇直接安全技術(shù)措施。()

題型:判斷題

以下選項中,不屬于過程控制文件主要內(nèi)容的是()。

題型:單項選擇題

以下選項中,關(guān)于安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)中控制管理手冊的編寫原則,說法不正確的是()。

題型:單項選擇題

在安全評價業(yè)務(wù)指導(dǎo)過程中應(yīng)遵循四個原則,以下選項中不正確的是()。

題型:單項選擇題