學習對有機體腦的化學物（）等有重要影響。

培養(yǎng)學生的自覺性，使學生逐漸地由興趣、樂趣轉(zhuǎn)為志趣。（）

接觸環(huán)境越復雜，學習機會越多，（）活性水平越高。

做課堂筆記可以充分調(diào)動（）等器官協(xié)調(diào)工作，可以幫助學習。

學生的學習取向分為三種類型：表層型、（）、（）。