A.正南方無(wú)障礙物
B.附近無(wú)高壓線
C.附近無(wú)微波站等強(qiáng)干擾設(shè)備
D.饋線盡可能的長(zhǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.硬件共享
B.通信共享
C.數(shù)據(jù)共享
D.軟件共享
A.主機(jī)和外設(shè)
B.運(yùn)算器、控制器和I/O設(shè)備
C.CPU和I/O設(shè)備
D.運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
A.電腦上沒(méi)有安裝PowerPoint軟件
B.沒(méi)有幻燈片上同種字體
C.一些鏈接文件無(wú)法找到
D.不會(huì)出現(xiàn)播放問(wèn)題
最新試題
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系,從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
協(xié)作學(xué)習(xí)為什么成為現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育中關(guān)注的熱點(diǎn)之一?
中國(guó)在線教育的現(xiàn)狀特點(diǎn)為()。
異步學(xué)習(xí)以光盤課件,紙質(zhì)教材和網(wǎng)絡(luò)資源等多元載體為環(huán)境。