A.可以降低評價時的主觀隨意性 B.比較適合評價協(xié)作學習、學習成果、演示匯報等 C.可以使標準公開化 D.量規(guī)是一種“可視化”的學習目標
A.模擬實驗型 B.網(wǎng)絡型多媒體課件 C.單機型多媒體課件 D.課堂演示型課件
A.探究性 B.原理性 C.協(xié)作性 D.示范性