A.呼吸變化
B.心率變化
C.血壓變化
D.思維變化
E.肌肉放松
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A.急性應(yīng)激障礙
B.適應(yīng)障礙
C.抑郁障礙
D.焦慮障礙創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
E.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
A.工作事件
B.家庭事件
C.個(gè)人健康事件
D.負(fù)性事件
E.喜慶事件
A.遺忘在學(xué)習(xí)后立即發(fā)生
B.遺忘進(jìn)程先快后慢,遺忘內(nèi)容先多后少
C.到了一定的時(shí)間,遺忘速度變緩
D.遺忘與時(shí)間呈直線關(guān)系
E.適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略可完全阻止遺忘的發(fā)生
A.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
B.臨床醫(yī)學(xué)
C.康復(fù)醫(yī)學(xué)
D.社會(huì)學(xué)
E.人類學(xué)
A.不良病感行為
B.致病性行為模式
C.不良生活方式
D.日常損害健康行為
最新試題
情緒通過(guò)()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動(dòng)作傳遞著交際信息。
在心身疾病的診斷中,不必做的是()
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕保@代表的是如下哪種情緒理論?()
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。