下列哪一項教學活動屬于“設計應用”學習領域（）

中國畫的“六彩”指的是（）

《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品（）

下列哪項為表現(xiàn)主義代表藝術家（）

王老師在講評作業(yè)之后，問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢？”隨著學生的回答，教師啟發(fā)學生可以插花、放筆，可以放紙卷，可以做陳設。王老師的杰克方式屬于（）

在講授《創(chuàng)意泥塑》制作課中，教師播放幻燈片并做示范的教學過程用到的教學方法是（）

鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質性評價方法。

周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）

下列關于巴比松畫派說法正確的是（）

下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領域的目標的是（）