課堂教學(xué)目標(biāo)操作規(guī)程要領(lǐng)是什么？

做完課件后可以保存為哪些格式（）

關(guān)于“課堂教學(xué)技術(shù)課程”，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

下列屬于課堂執(zhí)教具體操作行為技術(shù)的是（）。

交互式電子白板首次時(shí)必須（）

教師在課堂上除了自己要說(shuō)要聽(tīng)，有時(shí)還要監(jiān)聽(tīng)自己的聲音，這種自我監(jiān)督在口頭教學(xué)言語(yǔ)中是相對(duì)最困難的。

關(guān)于“微格教學(xué)”，下列說(shuō)法有誤的是（）。

根據(jù)情感停頓和邏輯停頓的需要，對(duì)語(yǔ)法停頓進(jìn)行增刪取舍，是停頓訓(xùn)練的重點(diǎn)之一。

多學(xué)科軟件提供了哪幾種模式？（）

啟發(fā)式教學(xué)藝術(shù)的最精彩處就是使學(xué)生產(chǎn)生興趣。