單項選擇題學習新知識時，以列提綱的形式來理清思路加強記憶，這里使用的學習策略是（）

A.精加工策略
B.元認知策略
C.組織策略
D.調(diào)節(jié)策略


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1.多項選擇題學生心理發(fā)展的智力差異主要體現(xiàn)在（）

A.智力表現(xiàn)早晚差異
B.智力水平差異
C.智力類型差異
D.男女智力結(jié)構(gòu)差異

2.多項選擇題課堂中，教師應(yīng)當根據(jù)學生的原有知識水平來組織教學，并從（）和（）來把握。

A.認知結(jié)構(gòu)變量
B.先行組織者
C.內(nèi)容
D.知識特點

3.多項選擇題對于特殊兒童的教育，以下說法正確的是（）

A.特殊教育應(yīng)讓特殊兒童掌握一些普通學生不需特別教授就能習得的特殊僅能
B.特殊教育是使用經(jīng)過特別設(shè)計的教學手段對有特殊需要的兒童進行教育
C.只有通過個別化教學，才能滿足特殊兒童的獨特需要
D.超常兒童不需要特殊對待

4.多項選擇題注意缺陷多動障礙兒童的一般特征是是（）

A.成績差
B.朋友多
C.多動
D.易怒

5.多項選擇題認知能力發(fā)展范圍的差異體現(xiàn)在哪些方面（）

A.學習領(lǐng)域與非學習領(lǐng)域
B.學術(shù)領(lǐng)域與非學術(shù)領(lǐng)域
C.運動領(lǐng)域與非運動領(lǐng)域
D.表演領(lǐng)域與非表演領(lǐng)域