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從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂(lè)，能給人一個(gè)幸福而滿(mǎn)足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
氫彈專(zhuān)家于敏、核潛艇專(zhuān)家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說(shuō)明（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類(lèi)的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題