您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、性別匹配
B、興趣匹配
C、性格匹配
D、特長(zhǎng)匹配
A、分析能力
B、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力
C、人際協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D、情感管理能力
A.世界觀
B.信念
C.動(dòng)機(jī)
D.理想
A、個(gè)性?xún)A向是推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的系統(tǒng)
B、個(gè)性?xún)A向是人從事活動(dòng)的基本動(dòng)力
C、個(gè)性?xún)A向是指人所具有的意識(shí)傾向，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度以及對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)象的趨向和選擇
D、個(gè)性?xún)A向是人在不同成熟和發(fā)展階段而做出的不同選擇
最新試題
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù)，也都為后一個(gè)階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
下列不屬于職業(yè)的是（）。
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專(zhuān)業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
“志不立，天下無(wú)可成之事?！闭f(shuō)明（）就像一盞指路明燈。