A、為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)貢獻(xiàn)個(gè)人才智,與團(tuán)隊(duì)成員通力合作
B、組織人力和資源,高效地朝既定目標(biāo)前進(jìn)
C、用自己的智慧、知識、技能和良好的工作作風(fēng)作出巨大貢獻(xiàn)
D、將個(gè)人的謙遜品質(zhì)和職業(yè)化的堅(jiān)定意志相結(jié)合,建立持續(xù)的卓越業(yè)績
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A、向高目標(biāo)移動的工作
B、會有明顯好處的工作
C、向平行方向移動的工作
D、會有晉升的可能的工作
A、只有比別的企業(yè)更能賺錢才是一個(gè)卓越的企業(yè)
B、只有連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平的三倍的企業(yè)才是一個(gè)卓越的企業(yè)
C、只有比別的企業(yè)的市場占有率高三倍才是一個(gè)卓越的企業(yè)
D、只有一個(gè)企業(yè)的利潤率高于別的企業(yè),這才是一個(gè)卓越的企業(yè)
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從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()