單項(xiàng)選擇題（）是現(xiàn)代人才測評的理論基礎(chǔ)。
A、人——職匹配理論
B、職業(yè)錨理論
C、無邊界職業(yè)生涯理論
D、人-組織匹配理論
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1.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。這描述是職業(yè)生涯規(guī)劃的哪項(xiàng)原則（）
A、可評價(jià)原則
B、可持續(xù)性原則
C、發(fā)展創(chuàng)新原則
D、時(shí)間目標(biāo)原則
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上，這描述是職業(yè)生涯規(guī)劃的哪項(xiàng)原則（）
A、可評價(jià)原則
B、協(xié)作進(jìn)行原則
C、發(fā)展創(chuàng)新原則
D、利益整合原則
最新試題
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存在，所以我們必須面對勞動力（）的現(xiàn)實(shí)。
題型：單項(xiàng)選擇題
社會理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
題型：單項(xiàng)選擇題