下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

自我意識(shí)按照內(nèi)容可劃分為（）。

不重視人際交往的語言藝術(shù)的方法有（）。

認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺察，是個(gè)人了解自己的過程。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。