某單位在大年初一、初二初三安排6個(gè)人值班，他們是GHKLPS，每天需要2人值班。人員安排要滿足以下條件：
（1）L與P必須在同一天值班。
（2）G與H不能在同一天值班。
（3）如果K在初一值班，那么G在初二值班。
（4）如果S在初三值班，那么H在初二值班。
如果P在初二值班，以下哪一項(xiàng)可以為真（）
A.S在初三值班
B.H在初二值班
C.K在初一值班
D.G在初一值班
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某單位在大年初一、初二初三安排6個(gè)人值班，他們是GHKLPS，每天需要2人值班。人員安排要滿足以下條件：
（1）L與P必須在同一天值班。
（2）G與H不能在同一天值班。
（3）如果K在初一值班，那么G在初二值班。
（4）如果S在初三值班，那么H在初二值班。
以下哪一項(xiàng)必然為真（）
A、G與S在同一天值班
B、S與H不在同一天值班
C、K與S不在同一天值班
D、K與G不在同一天值班
某單位在大年初一、初二初三安排6個(gè)人值班，他們是GHKLPS，每天需要2人值班。人員安排要滿足以下條件：
（1）L與P必須在同一天值班。
（2）G與H不能在同一天值班。
（3）如果K在初一值班，那么G在初二值班。
（4）如果S在初三值班，那么H在初二值班。
以下哪一項(xiàng)可以是這些人值班日期的一個(gè)完整且準(zhǔn)確的安排（）
A、初一：L和P；初二：G和K初三：H和S
B、初一：L和P；初二：H和K初三：G和S
C、初一：G和K；初二：L和P初三：H和S
D、初一：K和S；初二：G和H初三：L和P
A.不能用批判性思維武裝頭腦的人，就不可能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、理性決策。
B.你或者選擇用批判性思維來(lái)武裝你的頭腦，或者選擇混混沌沌地度過(guò)一生。
C.不想學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、理性決策的人，就不必用批判性思維來(lái)武裝頭腦。
D.只有用批判性思維武裝頭腦的人，才能擺脫被他人擺布的命運(yùn)。
A.論據(jù)與結(jié)論是互相矛盾的。
B.論據(jù)不能充分地支持其結(jié)論。
C.論證沒(méi)有考慮將來(lái)油價(jià)下調(diào)這種可能性。
D.論證使用了未經(jīng)證實(shí)的假設(shè)作論據(jù)。
A.無(wú)法確定
B.9人
C.6人
D.3人
最新試題
一家劇院計(jì)劃在秋季的7周內(nèi)上演7個(gè)劇目，它們是F、G.、J、K、O、R、S。每周上演一個(gè)劇目，每個(gè)劇目恰好演出一周。劇目的安排必須滿足以下條件：（1）G必須在第三周上演。（2）O和S不能連續(xù)演出。（3）K必須安排在J和S之前上演。（4）F和J必須安排在連續(xù)的兩周中演出。如果把R安排在第五周，把O安排在第二周，則可供選擇的安排方式有（）
一個(gè)委員會(huì)工作兩年，每年都由4人組成，其中2名成員來(lái)自下面4位法官：F、G、H和I，另外2名成員來(lái)自下面3位科學(xué)家：V、Y和Z。每一年，該委員會(huì)有1名成員做主席。在第一年做主席的成員在第二年必須退出該委員會(huì)。在第二年做主席的人在第一年必須是該委員會(huì)的成員。該委員會(huì)成員必須滿足下面的條件：G和V不能在同一年成為該委員會(huì)的成員。H和Y不能在同一年成為該委員會(huì)的成員。每一年，I和V中有且只有一位做該委員會(huì)的成員。下面哪項(xiàng)列出了能夠在第一年成為該委員會(huì)成員的名單（）
目前我國(guó)有3種轉(zhuǎn)基因水稻正等待商業(yè)化種植審批，每種至少涉及5—12項(xiàng)國(guó)外專利；有5種轉(zhuǎn)基因水稻正處于研發(fā)過(guò)程中，每種涉及10項(xiàng)國(guó)外專利。有專家認(rèn)為，水稻是我國(guó)的主要糧食作物，如果我國(guó)允許轉(zhuǎn)基因水稻商業(yè)化種植，國(guó)家對(duì)主要糧食作物的控制權(quán)就可能受到威脅。如果以下哪項(xiàng)陳述為真，將最有力地支持該專家的觀點(diǎn)（）
一家劇院計(jì)劃在秋季的7周內(nèi)上演7個(gè)劇目，它們是F、G.、J、K、O、R、S。每周上演一個(gè)劇目，每個(gè)劇目恰好演出一周。劇目的安排必須滿足以下條件：（1）G必須在第三周上演。（2）O和S不能連續(xù)演出。（3）K必須安排在J和S之前上演。（4）F和J必須安排在連續(xù)的兩周中演出。對(duì)于任何一種可接受的安排，以下哪項(xiàng)一定為真（）
哲學(xué)家：在18世紀(jì)，某篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的論文斷言，一個(gè)物體在一段時(shí)間內(nèi)的位置變化可以不參照任何其他物體的位置而測(cè)得。不過(guò)，一位頗受尊重的物理學(xué)家聲稱，這篇論文是不連貫的。既然一篇不連貫的論文不能認(rèn)為是對(duì)實(shí)在的描述，故運(yùn)動(dòng)不可能是絕對(duì)的。這個(gè)哲學(xué)家的論證使用了下面哪一種論證方法或技巧（）
平均而言，今天受過(guò)教育的人的讀書(shū)時(shí)間明顯少于50年前受過(guò)教育的人的讀書(shū)時(shí)間，但是，現(xiàn)在每天的售書(shū)冊(cè)數(shù)卻比50年前增加了很多。以下各項(xiàng)陳述都有助于解釋上述現(xiàn)象，除了（）
一個(gè)委員會(huì)工作兩年，每年都由4人組成，其中2名成員來(lái)自下面4位法官：F、G、H和I，另外2名成員來(lái)自下面3位科學(xué)家：V、Y和Z。每一年，該委員會(huì)有1名成員做主席。在第一年做主席的成員在第二年必須退出該委員會(huì)。在第二年做主席的人在第一年必須是該委員會(huì)的成員。該委員會(huì)成員必須滿足下面的條件：G和V不能在同一年成為該委員會(huì)的成員。H和Y不能在同一年成為該委員會(huì)的成員。每一年，I和V中有且只有一位做該委員會(huì)的成員。如果V在第一年做該委員會(huì)主席，下面哪一選項(xiàng)列出了在第二年必須做該委員會(huì)成員的兩個(gè)人（）
在某公司內(nèi)部，新近設(shè)立了許多非常專門化的部門。這表明，該公司對(duì)下述問(wèn)題非常感興趣：如何以更精準(zhǔn)的方式抓住其消費(fèi)群體？上述推理缺少下面哪一個(gè)選項(xiàng)（）
一個(gè)委員會(huì)工作兩年，每年都由4人組成，其中2名成員來(lái)自下面4位法官：F、G、H和I，另外2名成員來(lái)自下面3位科學(xué)家：V、Y和Z。每一年，該委員會(huì)有1名成員做主席。在第一年做主席的成員在第二年必須退出該委員會(huì)。在第二年做主席的人在第一年必須是該委員會(huì)的成員。該委員會(huì)成員必須滿足下面的條件：G和V不能在同一年成為該委員會(huì)的成員。H和Y不能在同一年成為該委員會(huì)的成員。每一年，I和V中有且只有一位做該委員會(huì)的成員。下面哪項(xiàng)一定為真（）
在對(duì)6歲兒童所做的小學(xué)入學(xué)前綜合能力測(cè)試中，全天上甲學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的兒童平均得分58分，只在上午上甲學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的平均得分52，只在下午上甲學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的平均得分51分；全天上乙學(xué)前班達(dá)9個(gè)月的平均得分54分；而那些來(lái)自低收入家庭且沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班的6歲兒童，在同樣的小學(xué)入學(xué)前綜合能力測(cè)試中平均得分32。在統(tǒng)計(jì)學(xué)上，32分與上述其他分?jǐn)?shù)之間的差距有重要的意義。從上面給定的數(shù)據(jù)，可以最合理地得出下面哪個(gè)假設(shè)性結(jié)論（）