A.現(xiàn)代質量管理階段 B.6σ質量管理階段 C.傳統(tǒng)質量管理階段 D.統(tǒng)計質量管理階段 E.全面質量管理階段
A.直接面向受益群體 B.采用多學科小組 C.定性的快速而不斷學習的評估方法 D.避免主觀偏見 E.三角信息