(1)經驗特征。 (2)智慧特征。 (3)創(chuàng)新特征。 (4)非語言溝通特征。 (5)技能接受特征。
(1)直接借用自然語言中現(xiàn)成的語詞。 (2)借用相關學科的術語,或者新造術語,都可能導致新理論的產生。
(1)創(chuàng)新思維促進了科學語言的產生。 (2)科學術語,科學公式和科學圖表的形成是創(chuàng)新思維的結果。