A.家庭成員
B.同輩群體
C.教師
D.教練
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.智能文化
B.物質(zhì)文化
C.規(guī)范文化
D.精神文化
A.遺傳因素
B.生活方式
C.衛(wèi)生制度
D.環(huán)境因素
A.動(dòng)作競(jìng)技
B.機(jī)率競(jìng)技
C.記憶競(jìng)技
D.非正規(guī)競(jìng)技
A.智力因素
B.群體約束
C.體力因素
D.環(huán)境因素
A.家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間
B.自由時(shí)間
C.生產(chǎn)生活時(shí)間
D.與工作有關(guān)聯(lián)的時(shí)間
最新試題
隨著全球化發(fā)展和商業(yè)化加劇,非正規(guī)的和非商業(yè)性的競(jìng)技體育將消失,競(jìng)技體育完全商業(yè)化。
體育群體是通過(guò)一定的()結(jié)合起來(lái)的,結(jié)構(gòu)相對(duì)()的進(jìn)行體育活動(dòng)的集體。
城市特別是一線城市的居民,他們的亞健康狀況更加明顯,所以要消除亞健康狀況,就要回歸鄉(xiāng)村生活。
競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)嚴(yán)重的“內(nèi)卷”,且競(jìng)技體育領(lǐng)域爆露出的各種問(wèn)題越來(lái)越多,因此競(jìng)技體育將來(lái)會(huì)因?yàn)檫`背人性而被取消。
狹義的社會(huì)問(wèn)題就是一種社會(huì)的病態(tài)或()現(xiàn)象。
我國(guó)西周時(shí)期的禮射活動(dòng)和漢以后的投壺活動(dòng),本質(zhì)上都是一種以箭為手段的競(jìng)技活動(dòng)。
體育制度按照其效力和規(guī)范范圍,可以分為體育法律、()、體育部門規(guī)章及體育()
分權(quán)制社會(huì)的體育管理方式比較開放多樣,大多以社會(huì)管理為主,即體育事務(wù)主要由由各種()進(jìn)行管理。
進(jìn)入農(nóng)業(yè)社會(huì)后,體育開始由最早的無(wú)體育意識(shí)階段進(jìn)入()體育意識(shí)階段,到工業(yè)社會(huì)后又過(guò)渡到現(xiàn)代體育意識(shí)階段,即()體育意識(shí)階段與和諧體育意識(shí)階段。
上層或下層階級(jí)都會(huì)通過(guò)改變()組織形式用以標(biāo)識(shí)自己的社會(huì)地位。