單項(xiàng)選擇題在導(dǎo)師計(jì)劃的功能中,指導(dǎo)者展示其看重的行為、態(tài)度和技能,幫助被指導(dǎo)者獲得能力、贏得信任和認(rèn)同的功能是()

A、角色示范功能
B、心理輔導(dǎo)功能
C、保護(hù)功能
D、提攜功能


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2.單項(xiàng)選擇題雖然職務(wù)沒有晉升,但卻擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任,有更多的機(jī)會(huì)參加組織決策活動(dòng)。這種職業(yè)生涯階梯發(fā)展方向是()

A、縱向發(fā)展
B、向核心方向發(fā)展
C、向周邊方向發(fā)展
D、橫向發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯階梯中的中等長(zhǎng)度的階梯的等級(jí)是()

A、1~3級(jí)
B、4級(jí)及以下
C、5~10級(jí)
D、10級(jí)以上

4.單項(xiàng)選擇題用來記錄員工職業(yè)發(fā)展歷程、職業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)未來計(jì)劃的一種極為有效的職業(yè)生涯規(guī)劃工具是()

A、職業(yè)生涯發(fā)展文件
B、職業(yè)生涯規(guī)劃表
C、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊(cè)
D、職業(yè)生涯規(guī)劃方案

5.單項(xiàng)選擇題在職業(yè)生涯規(guī)劃工具中,組織在展開員工職業(yè)生涯規(guī)劃之前編制的參考性文本,向員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論、崗位信息、規(guī)劃方法和工具的介紹是()

A、職業(yè)生涯發(fā)展文件
B、職業(yè)生涯規(guī)劃表
C、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)手冊(cè)
D、職業(yè)生涯規(guī)劃方案

最新試題

“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!睂?duì)這段話理解不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯(cuò)誤的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。

題型:判斷題

職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂,能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題