判斷題科級干部分類是復雜的。這是因為,科級干部隊伍是一個龐雜的系統(tǒng),既有黨政機關,又有企事業(yè)單位,還有自治地方和群眾團體等各子系統(tǒng),在子系統(tǒng)內(nèi)部又有不同的分系統(tǒng)。
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協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領導者本人要做到“四有”——有責任心、有知識、有能力、有個性。
題型:判斷題
最有效的領導藝術(shù)總是建立在領導科學的基礎上的。
題型:判斷題
變革型領導行為對領導者提出了如下要求:強調(diào)對目標和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()
題型:多項選擇題
1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領導行為理論,認為變革型領導主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標的自覺性,以此來提升領導力的有效性。
題型:多項選擇題
可靠型領導行為是組織存在的基礎,它需要領導主體在領導德性、領導能力、領導技術(shù)及領導知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
題型:單項選擇題
不同的身份,會有不同的責任,有共同的擔當。
題型:判斷題
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領導人所應實現(xiàn)的領導組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
題型:判斷題
共享型領導行為是指由領導者和被領導者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔領導職責,領導者改變傳統(tǒng)獨自負責和控制一切的觀念,使被領導者和追隨者具有()
題型:單項選擇題
領導和團隊價值互增過程是一個()過程。
題型:多項選擇題