判斷題領導力測評數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式一般是十分制。
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4.單項選擇題實現(xiàn)評估改進效果目的的有效方式是()
A、角色扮演
B、模擬面談
C、案例分析
D、考核評分
5.單項選擇題下列選項中,不屬于培養(yǎng)講師隊伍三原則的是()
A、側重于企業(yè)各層級的管理者
B、側重于業(yè)務表現(xiàn)優(yōu)秀的員工
C、側重于有行業(yè)背景的外部講師
D、側重于名氣較大的專家學者
最新試題
領導者行為舉止,主要包括()
題型:多項選擇題
組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
題型:判斷題
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
題型:判斷題
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結構與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構成要素。
題型:多項選擇題
跨文化溝通得以進行的前提條件()
題型:單項選擇題
最有效的領導藝術總是建立在領導科學的基礎上的。
題型:判斷題
領導科學的藝術化過程包括()
題型:多項選擇題
領導責任的履行是一個與時俱進的過程,當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領導和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。
題型:判斷題
領導者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
題型:判斷題