多項選擇題下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)有()

A.開拓創(chuàng)新能力
B.分析決策能力
C.自我學(xué)習(xí)能力
D.組織指揮能力


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1.多項選擇題被領(lǐng)導(dǎo)者一般表現(xiàn)特征有()

A.服從性
B.受動性
C.對象性
D.相對性

2.多項選擇題下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者一般特征的是()

A.擔(dān)任職務(wù)
B.擁有權(quán)力
C.負(fù)有責(zé)任
D.富于創(chuàng)新

3.多項選擇題下列關(guān)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)要樹立大局意識表現(xiàn)正確的是()

A.關(guān)心、支持集體和國家的發(fā)展
B.只重視本組織效益
C.服從組織、社會或國家整體利益
D.搞好領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)

4.多項選擇題當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)活動的發(fā)展趨勢包括()

A.集團化趨勢
B.專制化趨勢
C.民主化趨勢
D.科學(xué)化趨勢

5.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基本特征有()

A.綜合性
B.應(yīng)用性
C.藝術(shù)性
D.科學(xué)性

最新試題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進行的前提條件()

題型:單項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。

題型:判斷題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項選擇題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題