多項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:鼓勵(lì)幼兒用()等不同的方式表達(dá)自己對圖書和故事的理解。
A、故事表演
B、繪畫
C、唱歌
D、舞蹈
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1.多項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:以下選項(xiàng)符合4~5歲幼兒應(yīng)具有的文明的語言習(xí)慣是()。
A、說話自然,聲音大小適中
B、能根據(jù)場合調(diào)節(jié)聲音的大小
C、別人講話時(shí)能回應(yīng)
D、不隨意打斷別人
2.多項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:4—5歲幼兒()。
A、講述比較連貫
B、能有序、連貫、清楚地講述一件事情
C、愿意在熟悉的人面前說話
D、喜歡討論自己喜歡的話題
3.多項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:幼兒的語言學(xué)習(xí)需要相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)支持,應(yīng)通過多種活動(dòng)來()。
A、強(qiáng)化訓(xùn)練
B、機(jī)械記憶
C、豐富語言內(nèi)容
D、引導(dǎo)幼兒自然而然的對文字產(chǎn)生興趣
4.多項(xiàng)選擇題《指南》語言領(lǐng)域中指出:怎樣激發(fā)幼兒的閱讀興趣()。
A、提供童謠、故事和詩歌的文學(xué)作品
B、讓幼兒自主選擇和閱讀
C、經(jīng)常抽時(shí)間與幼兒一起看書
D、長時(shí)間看書
5.多項(xiàng)選擇題《指南》社會(huì)領(lǐng)域中提醒幼兒遵守集體生活的語言規(guī)則,如()。
A、輪流發(fā)言
B、不隨意打斷別人講話等
C、大聲喧嘩
D、自己說完再讓別人說
最新試題
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)()球。
題型:單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合(),幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型:單項(xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,()為宜。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項(xiàng)選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導(dǎo)他()地說出故事的大致內(nèi)容。
題型:單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在()下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。
題型:單項(xiàng)選擇題
()幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型:單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)()為幼兒進(jìn)行健康檢查。
題型:單項(xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的()
題型:單項(xiàng)選擇題