單項選擇題5-6歲幼兒能自編自演故事，并為表演（）和搭配簡單的服飾、道具或布景。
A、挑選
B、選擇
C、抉擇
D、篩選
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1.單項選擇題5-6歲幼兒養(yǎng)成每天（）睡覺和起床的習慣。
A、定時
B、守時
C、依時
D、按時
2.單項選擇題5-6歲幼兒能沿輪廓剪出自由（）構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。
A、曲線
B、直線
C、折線
D、弧線
3.單項選擇題5-6歲幼兒積極參與藝術活動，有自己比較喜歡的（）。
A、活動形式
B、藝術形式
C、活動內(nèi)容
D、活動樣式
4.單項選擇題5-6歲幼兒樂于模仿自然界和生活環(huán)境中有（）的聲音，并產(chǎn)生相應的聯(lián)想。
A.特色
B.特殊
C.美妙
D.特點
5.單項選擇題5-6歲幼兒對自己感興趣的問題總是（）。
A、喜歡探究
B、刨根問底
C、追根溯源
D、一問究竟
最新試題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復雜的句子，理解一段話的意思，能夠運用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達時運用各種語氣。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。
題型：單項選擇題
教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。
題型：單項選擇題
老師應提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事，應鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
題型：單項選擇題