單項(xiàng)選擇題區(qū)域的（）主要表現(xiàn)在區(qū)域之間、區(qū)域與非區(qū)域之間，存在有機(jī)聯(lián)系和積極互動(dòng)。

A、對(duì)話性
B、開放性
C、參與性
D、動(dòng)態(tài)性


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1.單項(xiàng)選擇題區(qū)域活動(dòng)的核心是（）

A、制定計(jì)劃
B、操作活動(dòng)
C、整理與打掃
D、回顧和總結(jié)

2.單項(xiàng)選擇題主題的產(chǎn)生和主題網(wǎng)絡(luò)的初步編制屬于方案教學(xué)的那個(gè)階段（）

A、起始階段
B、展開階段
C、高潮階段
D、結(jié)束階段

3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)描述不屬于學(xué)科活動(dòng)的長處（）

A、歷史久遠(yuǎn)
B、操作性強(qiáng)
C、重視各學(xué)科知識(shí)橫向聯(lián)系
D、有助于學(xué)科知識(shí)技能的學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題下列哪種因素是影響主題選擇與確定的首要因素（）

A、教師
B、主題自身特性
C、兒童
D、學(xué)科知識(shí)

5.單項(xiàng)選擇題為避免活動(dòng)之間的干擾，需要將圖書區(qū)與表演區(qū)分開，這種做法是在區(qū)域空間設(shè)置中注意了（）

A、動(dòng)靜分開
B、封閉性與開放性
C、相關(guān)鄰近
D、靈活性