新聞教育在“文化大革命”期間完全停頓。（）

新聞學(xué)界對新聞價值定義及其要素進行了積極爭論，出現(xiàn)了（）等觀點。

1898年康有為在《奏改時務(wù)報官報折》中提出了報館有“四善”的主張。

1978年恢復(fù)出版的報刊有（）

2009年，中華全國新聞工作者協(xié)會（中國記協(xié)）對《中國新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》進行了第三次修訂。修訂后的準(zhǔn)則有六個方面。

1997年6月，國務(wù)院學(xué)位委員會和國家教委聯(lián)合頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》，“新聞傳播學(xué)”首次被列為“文學(xué)”門類下的一級學(xué)科，下設(shè)新聞學(xué)和傳播學(xué)兩個二級學(xué)科。

清末十余年間國人創(chuàng)辦的白話報刊總數(shù)在270種以上。

1928年至1937年，中國政局的基本特點是國共兩極政權(quán)并立。在此格局下，三種性質(zhì)的新聞事業(yè)成鼎足發(fā)展態(tài)勢，即（）

民國初年一批以采寫新聞通訊著稱的記者活躍在中國新聞界，他們的代表是（）。

五四運動時期，涌現(xiàn)出一批進步學(xué)生報刊，如（）。