單項選擇題在社會認知過程中,近期激活過的圖式更可能被使用,這叫做()

A、近因效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、啟動效應(yīng)
D、光環(huán)效應(yīng)


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2.單項選擇題()流體智力發(fā)展達到最高峰。

A、青少年期 
B、中年早期 
C、中年晚期 
D、老年期

3.單項選擇題皮亞杰認為幼兒期兒童的思維帶有明顯的()性。

A.直觀行動性
B.具體形象性
C.抽象概括性
D.都有

最新試題

小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學會了抽煙。這屬于大學生面對心理危機的()

題型:單項選擇題

大學生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。

題型:單項選擇題

壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()

題型:單項選擇題

清代作家蒲松齡落第后,情緒一度低落。但他落第不落志,下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!彼@樣寫了,也這樣做了,終于在自己喜愛并擅長的文學上作出卓越貢獻,留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是()。

題型:單項選擇題

最高層次的情緒調(diào)控水平是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。

題型:單項選擇題

自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()

題型:單項選擇題

()是指初上大學的學生在脫離原來熟悉環(huán)境進入大學新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達到一種和諧平衡的狀態(tài)。

題型:單項選擇題

()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。

題型:單項選擇題

弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。

題型:單項選擇題