（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。

自我決定理論認為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗選擇的潛能，是在充分認識個人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個體對行動所做出（）選項。

樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

“積極應(yīng)對”關(guān)注（），“積極成長”關(guān)注自我效能、行動能力與自決能力。

下列對團體活動的場所正確描述的有（）。