問答題“藝術生產”理論給藝術學研究提供了哪些啟示?
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1.問答題藝術本質問題的科學理論基礎。
2.問答題簡述藝術概論的研究方法。
3.問答題簡述學習藝術概論的目的和任務。
4.單項選擇題19世紀末,主張將藝術與美學區(qū)分開來,被稱為“藝術學之父”的是()。
A.席勒
B.柏拉圖
C.費德勒
D.亞里士多德
5.單項選擇題“文概、詩概、賦概、書概、詞曲概、經義概”六卷,編排有序,自成系統(tǒng),它主要是指劉熙載的()。
A.藝概
B.藝術概括論
C.藝術概括學
D.藝術符號學
最新試題
民俗學認為,非遺不是()的,而是由“事”“事中之物”和“事后之物”共同構成的。
題型:填空題
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學,并在達·芬奇手中得到進一步發(fā)展。
題型:填空題
簡述從技藝的角度看待藝術。
題型:問答題
簡述古代社會藝術展示與演出的場所。
題型:問答題
簡述專家與雅人的區(qū)別。
題型:問答題
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
題型:填空題
簡述中國書畫固有的藝術傳統(tǒng)在進入學院派體制所產生的限制和虛弱。
題型:問答題
當代藝術具有顯著的(),這種特性首先體現(xiàn)在作品主題中,其中一部分是有關藝術自身的議題,另一大部分是有關社會的議題。
題型:填空題
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學習,以建造輪船、飛機和汽車的精神來建造房屋。
題型:填空題
藝術的內容主要體現(xiàn)為()的題材和主題。
題型:填空題