單項選擇題當新生兒被抱起時,他會本能地緊緊靠貼成人。這是新生兒的()。

A.吮吸反射
B.眨眼反射
C.懷抱反射
D.抓握反射


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1.單項選擇題兒童在心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期容易出現(xiàn)()。

A.對父母的依戀情緒
B.對父母的反抗行為
C.對自己身體的探索行為
D.對外界事物的強烈好奇感

2.單項選擇題客體移動時嬰兒能夠跟蹤,甚至客體到了屏幕后面時,他也繼續(xù)追蹤。這屬于皮亞杰所說的兒童注意發(fā)展的()。

A.第一階段(出生到2個月)
B.第二階段(1-4月)
C.第三階段(4-6月)
D.第四階段(6-12月)

3.單項選擇題()是指通過強化每一個小的進步來達到預期行為目標的方法。

A.練習律
B.反應律
C.塑造
D.同化律

4.單項選擇題董奇等將元認知的學習能力劃分為三個方面:學習活動前的自我監(jiān)控、學習活動中的自我監(jiān)控、()

A.學習活動開始的自我監(jiān)控
B.學習活動后的自我監(jiān)控
C.學習活動完的自我監(jiān)控
D.學習活動完畢后的自我監(jiān)控

5.單項選擇題中班主要依靠()進行思維。

A.邏輯
B.動作
C.行動
D.表象

最新試題

嬰兒期的社會認知非常簡單,主要表現(xiàn)為()。

題型:多項選擇題

要研究0~6歲兒童注意發(fā)展的規(guī)律,可以選擇的研究模式是()。

題型:多項選擇題

實驗研究中為了很好地控制無關變量,就要進行實驗設計,以一個班為對象的實驗設計主要是被試內(nèi)設計,根據(jù)無關變量控制方式的不同,主要有()。

題型:多項選擇題

行走是人類個體最基本的身體位移動作,衡量幼兒行走動作水平的核心特征包括()。

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一個小男孩跑過來問:“媽媽,我從哪里來的?”媽媽把她看書得來的知識認真講了一遍,講到她是如何受孕、懷孕及孩子的生產(chǎn)過程等。當她講完以后,小男孩說:“那我是從哪里來的呢?毛毛說他是從上海來的?!边@個案例體現(xiàn)了毛毛思維的()特點。

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題型:判斷題

衡量幼兒講述能力的發(fā)展水平,主要從()幾個方面進行。

題型:多項選擇題