試論述奧爾德佛的ERG理論。

斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵理論的代表，強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表，它認(rèn)為（）是激勵過程的核心，個(gè)體某種行為的形成，要通過強(qiáng)化才能形成。

所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。

行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會道德的教育者。

授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。

家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。

行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能（）

在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級制。

授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進(jìn)行的，因此總是有效的。

（）是領(lǐng)導(dǎo)用人成敗的關(guān)鍵。