A.良好的人際交往 B.良好的身體調節(jié)能力 C.良好的教學行為習慣 D.良好的自我意識品質
A.提出學校心理輔導課程目標 B.為學生心理健康和心理發(fā)展提供保障和服務 C.對家長給予必要的家庭教育指導和心理輔導 D.對學校教育、教學工作的慣例體系參與、顧問和咨詢
A.發(fā)問 B.支持 C.聯(lián)結 D.阻止