單項(xiàng)選擇題奧托一世為了解決地方伯爵不服從皇帝的問題,開始將土地分給()。

A、親屬
B、農(nóng)民
C、教皇
D、主教


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1.單項(xiàng)選擇題查理大帝為了維護(hù)其神圣羅馬帝國的統(tǒng)治,建立了()。

A、分封制
B、集權(quán)制
C、郡縣制
D、層級(jí)制

2.單項(xiàng)選擇題查理大帝時(shí)期,()主要是管理邊疆的。

A、公爵
B、侯爵
C、伯爵
D、子爵

3.單項(xiàng)選擇題公元843年,神圣羅馬帝國分裂為三部分,其中不包括()。

A、西班牙王國
B、意大利王國
C、日耳曼王國
D、法蘭西王國

4.單項(xiàng)選擇題()在混亂的羅馬帝國晚期和中世紀(jì)早期起到了穩(wěn)定社會(huì)的作用。

A、基督教
B、伊斯蘭教
C、阿拉伯人
D、盎格魯撒克遜人

最新試題

駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說法,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

東亞是落后國家和地區(qū)追趕型工業(yè)化和現(xiàn)代化的典型,也是西化的結(jié)果。

題型:判斷題

學(xué)完“走向近代”后,某同學(xué)了思維導(dǎo)圖(下圖),其中“?”處是()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動(dòng)關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()

題型:單項(xiàng)選擇題

中世紀(jì),一些在商業(yè)城鎮(zhèn)發(fā)展起來的世俗學(xué)校,特別是在意大利的城市里建立的學(xué)校具有幾乎完全世俗化特征和實(shí)用化目的的教學(xué)特征。這反映了中世紀(jì)大學(xué)()

題型:單項(xiàng)選擇題

“各種不同形態(tài)的動(dòng)植物種類不是固定不變的,……是共同的原始起源的自然結(jié)果”。這一觀點(diǎn)源于()

題型:單項(xiàng)選擇題

下表人類文明成果與認(rèn)識(shí)搭配正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()

題型:單項(xiàng)選擇題