A.優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
B.優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
C.必要的物質(zhì)基礎(chǔ)
D.良好的領(lǐng)導(dǎo)客體與領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
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A.以事業(yè)為導(dǎo)向
B.以大局為出發(fā)
C.以人為根本
D.以群眾利益為基礎(chǔ)
A.客觀與必然
B.重復(fù)與穩(wěn)定
C.實(shí)踐與特殊
D.理論與空談
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)
D.客觀環(huán)境
A.個(gè)人主見
B.領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律
C.環(huán)境
D.外在因素
A.領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值
B.個(gè)人價(jià)值
C.社會(huì)
D.組織
最新試題
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。
肢體語言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能,能夠清楚表達(dá)語言文字所無法傳達(dá)的情感。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。