單項(xiàng)選擇題()即決定領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值也決定領(lǐng)導(dǎo)目的和目標(biāo)

A.領(lǐng)導(dǎo)取向
B.集體
C.私人


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1.單項(xiàng)選擇題下面哪些是決策的要素()。

A.眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)
B.謀斷”分工,“外腦”輔助信息優(yōu)先,科學(xué)預(yù)測(cè)
C.程序科學(xué),方案優(yōu)選

2.單項(xiàng)選擇題()不是領(lǐng)導(dǎo)體制的類型

A.一長(zhǎng)制
B.集權(quán)制
C.個(gè)人制
D.職能制

3.單項(xiàng)選擇題()俗稱領(lǐng)導(dǎo)班子,是由在同一群體組織內(nèi)完備的一組領(lǐng)導(dǎo)崗位上任職的領(lǐng)導(dǎo)者組成的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

A.領(lǐng)導(dǎo)主體
B.領(lǐng)導(dǎo)群體
C.領(lǐng)導(dǎo)集體
D.領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人

4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別主要體現(xiàn)在()。

A.綜合性
B.創(chuàng)造性
C.經(jīng)驗(yàn)性
D.穩(wěn)定性

5.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者歸因過(guò)程是從哪幾個(gè)維度進(jìn)行信息行為的加工?()

A.特殊性
B.普遍性
C.差異性
D.一致性

最新試題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng),以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對(duì)目標(biāo)和下屬能力的信心和樂(lè)觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過(guò)程是一個(gè)()過(guò)程。

題型:多項(xiàng)選擇題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺(jué)性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題

拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持創(chuàng)新,做敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的過(guò)程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項(xiàng)選擇題