A.頸后伸
B.軀干后伸
C.5級和4級
D.3級和2級
E.4級和3級
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A.應(yīng)客觀地評估手功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度
B.可評估患者的預(yù)后和轉(zhuǎn)歸
C.至少應(yīng)在治療前、中、后各評估一次
D.手功能評定可為治療計劃的制定、修改和治療效果提供客觀依據(jù)
E.在治療中的評估應(yīng)該和治療前、后所進行的評估一樣全面而詳細
A.一飲而盡,無嗆咳
B.兩次以上喝完,無嗆咳
C.一飲而盡,有嗆咳
D.兩次以上喝完,有嗆咳
E.嗆咳多次發(fā)生,不能將水喝完
A.補充骨礦物質(zhì)
B.降低毛細血管通透性
C.促進骨重建
D.增加腸對鈣的吸收
E.增加成骨細胞活性
A.提供康復(fù)信息和社會支持
B.正確運用心理防衛(wèi)機制,培養(yǎng)積極的情緒狀態(tài)
C.防治醫(yī)源性的不良影響
D.支持性心理護理
E.尋求心理咨詢和心理治療的幫助
A.增進患者對自身參與日常生活能力的了解
B.提供新的發(fā)病率資料
C.幫助患者理解治療目標(biāo)
D.幫助患者理解治療計劃的全面性
E.提高患者對治療的積極性
最新試題
能側(cè)捏及松開拇指,手指有半隨意的小范圍伸展屬()
屬于原始反射的是()
以重度口語障礙為主的失語癥患者在失語癥刺激療法訓(xùn)練課題的選擇上應(yīng)是()
了解截癱患者損傷平面后可以()
BADL包括()
關(guān)于失語癥刺激療法的治療評價描述正確的是()
對該患者的康復(fù)治療原則,正確的是()
冠心?、笃诳祻?fù)訓(xùn)練的基本原則是()
為預(yù)防壓瘡的發(fā)生,進行體位變換時每次間隔時間不得超過()
一般來說,描述康復(fù)對象經(jīng)歷的心理反應(yīng)過程正確的是()