A.0級(jí)(亞紅斑量)
B.Ⅰ級(jí)紅斑量
C.Ⅱ級(jí)紅斑量
D.Ⅲ級(jí)紅斑量
E.Ⅳ級(jí)紅斑量
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A.用竹簽在外踝下方足背外緣,由后向前劃至趾跖關(guān)節(jié)
B.用竹簽沿足底外側(cè)緣,由后向前劃至小趾根部
C.用拇指及示指沿患者脛骨前緣由上而下滑壓
D.將手置于患者足外側(cè)兩趾背面,向跖面按壓后突然放松
E.左手持患者腕,右手中指示指夾患者中指,并使腕處于輕度過伸位,以拇指迅速彈刮患者中指指甲
A.用竹簽在外踝下方足背外緣,由后向前劃至趾跖關(guān)節(jié)
B.用竹簽沿足底外側(cè)緣,由后向前劃至小趾根部
C.用拇指及示指沿患者脛骨前緣由上而下滑壓
D.將手置于患者足外側(cè)兩趾背面,向跖面按壓后突然放松
E.左手持患者腕,右手中指示指夾患者中指,并使腕處于輕度過伸位,以拇指迅速彈刮患者中指指甲
A.外部假體
B.乳房重建術(shù)
C.經(jīng)皮電刺激
D.重度體育活動(dòng)
E.關(guān)節(jié)功能鍛煉
A.外部假體
B.乳房重建術(shù)
C.經(jīng)皮電刺激
D.重度體育活動(dòng)
E.關(guān)節(jié)功能鍛煉
A.體位擺放和處理使感覺輸入正常
B.感覺刺激激活運(yùn)動(dòng)反應(yīng)(拍打、刷擦)
C.治療師引導(dǎo),由兒童控制感覺輸入得到的反應(yīng)
D.激發(fā)反射局部運(yùn)動(dòng)區(qū)以鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)模式
E.感覺和反射刺激,被動(dòng)運(yùn)動(dòng)模式,鼓勵(lì)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)
最新試題
阻塞性肺部疾病體位引流排痰時(shí),體位擺放應(yīng)()
最簡便有效的檢查為()
關(guān)于失語癥刺激療法的治療評(píng)價(jià)描述正確的是()
以重度口語障礙為主的失語癥患者在失語癥刺激療法訓(xùn)練課題的選擇上應(yīng)是()
慢性疼痛心理學(xué)控制的方法有()
考慮的診斷為()
使足外翻的肌肉是()
以下哪一項(xiàng)不屬于康復(fù)功能評(píng)定()
若腰椎間盤突出癥患者小腿前外側(cè),足背內(nèi)側(cè),踇趾感覺減退,踇趾背伸肌力量減弱,則病變部位在()
檢查髕腱炎患者時(shí)可以發(fā)現(xiàn)()