單項選擇題想像沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是（）

A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中
C.治療時產(chǎn)生焦慮情境的性質(zhì)無限制
D.不必先學習放松技術(shù)
E.允許求助者不適應(yīng)的應(yīng)對行為


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1.單項選擇題厭惡療法的基本原理是（）

A.消退性抑制
B.經(jīng)典條件反射
C.模仿學習
D.操作性條件反射
E.頓悟

2.單項選擇題建構(gòu)理想的焦慮等級，應(yīng)當注意做到（）

A.每一級焦慮應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.各級焦慮等級之間級差盡量均勻
C.焦慮等級至少有4個以上
D.焦慮等級的設(shè)定主要取決于求助者本人
E.以上4點

3.單項選擇題以下類型的構(gòu)音障礙中最易出現(xiàn)重音、語調(diào)和停頓不當與不協(xié)調(diào)等語言節(jié)奏異常而需進行針對性語言節(jié)奏訓(xùn)練的是（）

A.痙攣型構(gòu)音障礙
B.遲緩型構(gòu)音障礙
C.運動過多型構(gòu)音障礙
D.共濟失調(diào)型構(gòu)音障礙
E.混合型構(gòu)音障礙

4.單項選擇題呼吸訓(xùn)練在構(gòu)音障礙治療中的作用不包括（）

A.控制呼吸氣流
B.改善鼻咽腔閉鎖功能
C.降低咽喉部的肌緊張
D.把緊張性轉(zhuǎn)移到腹肌和膈肌
E.有利于發(fā)聲

5.單項選擇題下頜運動訓(xùn)練的主要作用為（）

A.改善食物或水從口中漏出
B.促進咀嚼功能
C.促進對食丸的控制及向咽部輸送的能力
D.可防止食物進入氣管
E.有利于排出吸入或誤咽的食物，促進喉部閉鎖