A.音符
B.意符
C.記號(hào)
D.獨(dú)體字
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A.我去打電話
B.接電話的是他
C.他去比較好
D.他希望你來(lái)
A.快—慢
B.正—反
C.好—壞
D.黑—白
A.“你”重讀
B.“今天”重讀
C.“怎么”重讀
D.“來(lái)”重讀
A.大家準(zhǔn)備起來(lái)了
B.我們五個(gè)人一組
C.反對(duì)的是少數(shù)人
D.他們要學(xué)習(xí)文件
A.人們說(shuō)話時(shí)共同遵循的對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的語(yǔ)感
B.語(yǔ)言學(xué)家對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)所做出的歸納和說(shuō)明
C.政府有關(guān)部門(mén)對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)做出的強(qiáng)制規(guī)定
D.典范的文學(xué)作品中語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的表達(dá)形式
最新試題
()的任務(wù)是概括各種具體語(yǔ)言和親屬語(yǔ)言的研究成果,研究各種語(yǔ)言的共同規(guī)律和一般規(guī)律。
語(yǔ)義學(xué)主要研究語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則。()
元音[i]是()
詞義最本質(zhì)的特征是()
下列各組語(yǔ)義場(chǎng)屬于反義義場(chǎng)的是()
從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)講,現(xiàn)代漢語(yǔ)“春天百花爭(zhēng)妍”里的“百花爭(zhēng)妍是()。
英語(yǔ)復(fù)數(shù)詞尾[s]本是清輔音,可是在“dogs”中,[s]受到濁輔音[g]的影響而變成[z],這種現(xiàn)象是()
分析區(qū)別特征的依據(jù)是()。
語(yǔ)也可稱為熟語(yǔ)或固定詞組。語(yǔ)大致可分為()。
“會(huì)議、會(huì)意”是()